Neste semestre trabalharemos o tema "Espaço e tempo para brincar no primeiro ano do ensino fundamental" com a finalidade de abordar se há dentro da sala de aula espaço físico e tempo para atividades lúdicas e a sua relação e contribuição com a alfabetização.
A importância deste trabalho está no intuito de auxiliar professores quanto à utilização de atividades lúdicas nesta fase escolar, não apenas como complementação da jornada escolar, mas sim para esclarecer que a sua intervenção é necessária para alcançar objetivos didáticos relacionados à alfabetização. Como motivação para tal feito, pensamos em nossas experiências pessoais e suas consequências ocasionadas pela falta de conhecimento de nossos professores para a real importância desta didática nas práticas escolares cotidianas.
Você acredita que esta falta de conhecimento é / foi prejudicial para o seu (ou do seu(a) filho(a)) desenvolvimento no processo de alfabetização?
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